Université d'Oxford
Oxford Martin School - AI Ethics & Society Programme
Royaume-Uni · DPhil/Postdoc/Fellowship
Le programme AI Ethics & Society de l'Oxford Martin School est une plateforme académique majeure dédiée à l'étude des impacts sociétaux des technologies d'IA et des mécanismes de gouvernance. Le programme intègre les perspectives de la philosophie, du droit, de la sociologie et de l'informatique pour étudier les dimensions sociales de l'alignement de l'IA et les stratégies de gouvernance. Avec GovAI et l'Institute for Ethics in AI, il forme l'écosystème de recherche en gouvernance de l'IA d'Oxford.
学术历史
L'Oxford Martin School a été fondée en 2005 grâce à un don de James Martin. Elle constitue la plateforme interdisciplinaire d'Oxford dédiée aux défis mondiaux du XXIe siècle. Le programme AI Ethics & Society est l'un des axes de recherche centraux de la Martin School, répondant aux impacts profonds de l'IA sur les structures sociales. Le programme forme, avec le FHI (désormais fermé), GovAI, l'Institute for Ethics in AI et d'autres centres, un cluster de recherche en sécurité et gouvernance de l'IA à Oxford. La force traditionnelle de la Martin School réside dans l'intégration interdisciplinaire : combinant l'analyse technique et la recherche en sciences sociales, elle offre une conception institutionnelle de la gouvernance de l'IA allant au-delà de la seule perspective technique. Le programme a participé aux consultations académiques dans le cadre de l'AI Act de l'Union européenne.
当前状态
L'Oxford Martin School opère actuellement des projets de recherche liés à l'éthique et la société de l'IA : IA et marché du travail, IA et gouvernance démocratique, IA et droits numériques, comparaison internationale des gouvernances de l'IA. L'école propose un programme interdisciplinaire de Fellowships et un financement de DPhil. Elle organise régulièrement des séminaires et des conférences internationales sur la gouvernance de l'IA, et publie des rapports politiques. L'école entretient des partenariats avec l'AI Safety Institute britannique, le Bureau de l'IA de l'Union européenne et d'autres institutions politiques. Elle collabore également avec DeepMind, OpenAI et d'autres entreprises sur des recherches éthiques.
实验室 / 研究中心
关键人物
Luciano Floridi
Professeur (ancien)
Figure fondatrice de la philosophie de l'information et de l'éthique numérique, ancien professeur de philosophie de l'information à Oxford. Ses recherches portent sur l'éthique de l'IA, les droits numériques et les fondements philosophiques de la société de l'information. Auteur de « The Ethics of Information ». Désormais professeur conjoint Yale-Oxford.
Mariarosaria Taddeo
Professeure associée
Experte en éthique de l'IA et gouvernance numérique, ses recherches portent sur les questions éthiques de l'IA dans les domaines de la sécurité et de la défense, ainsi que sur la conception de cadres de gouvernance de l'IA. Collaboratrice de longue date de Floridi.
Viktor Mayer-Schönberger
Professeur
Expert en politique de l'information et gouvernance des mégadonnées, professeur à l'Oxford Internet Institute. Ses recherches portent sur la gouvernance des données, l'IA et les cadres politiques de la vie privée. Auteur de « Big Data ».
标志性成果
- Le système de philosophie de l'information de Luciano Floridi : cadre philosophique fondateur pour l'éthique de l'IA et la gouvernance numérique
- Analyse éthique de l'IA dans les domaines de la défense et de la sécurité : principes de gouvernance et recommandations politiques pour l'IA militaire
- Cadre politique de la gouvernance des données et de l'IA : conception institutionnelle des droits relatifs aux données à la régulation de l'IA
- Participation aux consultations académiques dans le cadre de l'AI Act de l'Union européenne, traduisant la recherche éthique en dispositions réglementaires
学术资源
证据
排名
QS World University Rankings #Top 3 mondial en sociologie et politiques publiques (2024)
出处:QS World University Rankings →师资
6 位相关教师
知名:Luciano Floridi、Mariarosaria Taddeo、Viktor Mayer-Schönberger、Bernardo Magnini
研究产出
Les chercheurs associés à la Martin School publient continuellement des articles sur la gouvernance et l'éthique de l'IA dans des revues telles que Philosophy & Technology, AI & Society et Information Society
就业去向
Les diplômés rejoignent la Commission européenne, le gouvernement britannique, les organisations internationales (OCDE, UNESCO), les équipes politiques des entreprises technologiques, ou le milieu académique en tant qu'enseignants-chercheurs
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