牛津大学

Oxford Martin School - AI Ethics & Society Programme

英国 · DPhil/Postdoc/Fellowship

牛津Martin学院的AI伦理与社会项目是研究AI技术社会影响与治理机制的重要学术平台。项目整合哲学、法学、社会学与计算机科学视角,研究AI对齐的社会维度与治理策略,与GovAI和Institute for Ethics in AI共同构成牛津AI治理研究生态。

学术历史

Oxford Martin School成立于2005年,由James Martin捐赠建立,是牛津大学研究21世纪全球挑战的跨学科平台。AI伦理与社会项目是Martin学院的核心研究方向之一,回应AI技术对社会结构的深远影响。项目与FHI(已关闭)、GovAI、Institute for Ethics in AI等中心形成牛津AI安全与治理研究集群。Martin学院的传统优势在于跨学科整合:将技术分析与社会科学研究深度结合,为AI治理提供超越纯技术视角的制度设计。项目曾参与欧盟AI Act制定过程中的学术咨询。

当前状态

Oxford Martin School目前运营AI伦理与社会相关研究项目:AI与劳动市场、AI与民主治理、AI与数字权利、AI治理的国际比较等。学院设有跨学科Fellowship项目与DPhil资助计划。定期组织AI治理研讨会与国际会议,并发布政策报告。学院与英国AI Safety Institute、欧盟AI办公室等政策机构有合作关系。同时与DeepMind、OpenAI等企业有伦理研究合作。

实验室 / 研究中心

Oxford Martin School - AI Ethics & Society

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Oxford Internet Institute

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关键人物

Luciano Floridi

教授(前)

信息哲学与数字伦理领域奠基人,曾任Oxford信息哲学教授。研究AI伦理、数字权利与信息社会的哲学基础,著有《The Ethics of Information》。现转任Yale-牛津联合教授。

Mariarosaria Taddeo

副教授

AI伦理与数字治理研究专家,研究AI在安全与国防领域的伦理问题、AI治理框架设计。Floridi的长期合作者。

Viktor Mayer-Schönberger

教授

信息政策与大数据治理专家,牛津Internet Institute教授。研究数据治理、AI与隐私的政策框架,著有《Big Data》。

标志性成果

学术资源

Oxford Martin School Lectures → 公开课/MOOC
来源:Oxford Martin School 官网
Philosophy & Technology (Springer) → 论文/文献
来源:Springer
Oxford Martin 研究项目 → 官方资源
来源:Oxford Martin School 官网

证据

排名

QS World University Rankings #社会学与政策全球Top 3 (2024)

出处:QS World University Rankings →

师资

6 位相关教师

知名:Luciano Floridi、Mariarosaria Taddeo、Viktor Mayer-Schönberger、Bernardo Magnini

研究产出

Martin学院关联研究者在Philosophy & Technology、AI & Society、Information Society等期刊持续发表AI治理与伦理论文

就业去向

毕业生进入欧盟委员会、英国政府、国际组织(OECD、UNESCO)、科技公司政策团队,或学术界担任教职

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